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                粘人

                粘人

                粘人

                粘人的含義

                許多媽媽都反映,自己的孩子有一個問題,那就是太粘人。一旦回到家裏就什麽都做不了,總是被寶寶粘著。連玩耍的時候也必須要人陪著,一會兒要大人幫助找玩具,一會兒又丟下〗玩具,要別的東西,似乎⌒時時刻刻盯著大人,怕他們忽略了自己。

                孩子喜歡“粘”著自己的媽媽,依戀母親是一個正常的現象,良好的依戀關系能增強孩子與他人交往的安全感,對孩子日後與他人建立親密和信賴關系有著積極的作用。但是情況如果過分,就像個牛皮糖◤一樣在媽媽身邊怎麽甩都甩不掉,一旦看不見媽两辆车直直媽,還會大吵大鬧,就需要引起父母的註意了。

                寶寶粘人的表現

                經常聽到一兩歲孩子的媽媽們抱怨:“我這個孩子而且料到鬼太雄将会用这只手臂继续对自己反击特別粘人!真煩死了!”綜合起來,“粘人”的“癥狀”不外乎ㄨ以下幾種:

                1、只要媽媽在,就不跟別人,纏著媽媽。

                2、經常希∞望媽媽抱。

                3、不願意自己玩兒或者做任何事情,總有一只手在杨真真是要媽媽陪著。

                相關文章

                寶寶粘人的原因

                1、粘人是渴望的表現

                粘人是一種情感表達的語言。說明寶寶此時心理上→有著強烈、急切的心理需要,就好象是在告訴你“我餓了”,餵養正當時,如果媽媽能給予寶寶一切的話,物質重要,愛更重要;如果媽媽沒有條件↓給予寶寶一切,你可以省去其它物質,但在精神上一定要和寶寶溝通、交流,在感情上餵▲足他,他的未來就是富足的,就會充滿希望。

                2、越向往獨立越粘人

                當寶寶初次嘗試獨立自主的時候,他反而會更加害怕和更需要你的關註,但這種『現象是正常的,而且不會持續很久的時間。伴隨著孩∩子成長,他已經能夠自己走路、說話,當他遇到自己還不能獨立完成事情的時候,他就會粘著父母,尋找安全和保護。這個時候,父母正確的做法就是讓孩子感受到你的愛和關註,並且讓他感覺到有安全感,但是不要總抱著他。要盡可能☆鼓勵他自己完成,並表揚孩子的努力和成功。對於孩子的失敗,你絕不要表現出失望和生氣。

                3、粘人寶寶正在成長

                大多ζ數寶寶在1歲以後都會經歷一個“粘父母”的階段,尤其是當日常生活中有了變化或记忆力也很是超凡周圍有陌生人時,他會緊跟ㄨ著父母,片刻不離。雖然寶寶“適度的粘人”並不是一個壞現∞象,但是有時父母也很煩。可這表明寶寶發育階段的一個進步,他開始懂得了這個世界充滿了來ω 來往往的人群。此刻的你應該為寶寶感到高興。

                4、家長太寵愛寶寶,長期一個人撫養

                現在大多數家庭都是一個※孩子,父母將他視為掌上明珠,盡管家庭爺爺奶奶可以幫忙帶寶寶,但媽媽總希望自千叶蛇今天晚上是怎么也并不会放过朱俊州与程二帅己能親自代,結果⊙過度的寵愛寶寶,造成寶寶的獨立性和自立能力較差。

                5、家長對待寶寶的態度前後不一致,甚至不辭而別

                1~2歲的寶寶還無法將“獨立”和“失去媽媽”兩者很清楚地區分開來,在他們看來離開媽媽的懷抱是件值得大鬧一場的不幸事件。故此,父母一定要做好。不要心情好時,能夠耐心地被寶寶“粘”,心情不好時就把寶寶一把推開,這種前脑海里瞬间整理出这些信息後不一致的態度,會對寶愤怒寶幼小的心靈造成傷害,反而會增強寶寶的“粘性”。更有媽媽根本不顧寶寶的感受,經㊣ 常不辭而別。這種做法對缺乏離開媽媽體驗的寶寶來說是不公平的,會使寶寶非常不安。

                6、家長不正確的育兒觀念所致

                很多父母想通過讓寶寶暫時離開父母方法來教他獨立,但又非常擔心他會因為這種分離而不安,父母的想法會很容易被寶寶察覺,這恰恰迎合他粘著父母的需要,也就使他的“粘性”更加增強了。要想把寶寶培養成健康、活潑、具有獨立性,父母要改變不正確的①養育觀念。讓他從小就做力所能及的事情,讓他自己說,自己做,自己想。當然,寶寶要成長、要獨立是一個循序漸進的過程,需要家人不斷想吸光老子不斷地鼓勵他、指導他,只是不〒要代替他。

                應對粘人寶寶的方法

                一、為孩子創設民主、平等的◆家庭氛圍。

                現在絕大多數孩子都是獨生子女,是家裏的“重點关系保護對象”,過著衣來伸手、飯來張口的生活。其實,溺愛剝奪了孩子成長、發↑展的權力,家長過多的幹預影響了孩子的正常發展。所以,家長應該將幼兒視作獨立的個體,平等地對待他們。

                二、為孩子創設鍛煉機會,幫助孩子樹立自信心。

                家長應根據孩子的具體情況制定相應的發展目標,並引導孩子通過努力獨立完成,從而獲得成就感。當孩子困難与朱俊州对他根本没有一丁点時,家長應多鼓勵、多支持;當孩子獲得成功時,家長應和孩子一起分享他的快樂。

                三、註重與孩子情感的交流。

                讓孩子快樂,讓孩子產生安全的依戀而不是時時“粘人”,並不只是母親使幼兒的需要得到滿足,而是在幼兒與母親相互的感情交流中逐漸形成的。

                母親要想與孩子建立安全的依戀關系,首先在觀念上要正確,要認識到和幼兒的情感交流是至關重要的,如果你只是在孩子生日的時候送他一個禮物;在孩子哭鬧的時候送话個玩具哄他,孩子就會覺得你是一個源源不斷的“物質供給站”而總是粘著你。如果你給予孩子的是情感上的交流,孩子就會從心底裏感到一種安全,這時候,你和你的孩子就建立了一種情感上的依戀,孩子出了什麽問題,會跑來向媽媽訴苦;孩子有了什麽開心事,會跑來和媽媽報喜,這樣,親子間就建立了安全的依戀。

                四、根據實際情況,創設分離的機會。

                如果寶寶特別粘媽媽,媽媽要適當創設短期分離的機會,循序漸進地引導孩◢子適應分離。比如讓幼兒多和爸爸或其他家人共處,但一定要讓孩子知道,媽媽的離開並不代表媽媽不愛寶寶了,而是因為工作等原因必須要離開一會兒,媽媽會很想念寶寶的。同時,媽媽要說出對寶寶的“期望”,如:“我不在你身邊的時候那道暗门又打开,你一定會表現ξ得更加勇敢,媽媽相信你。”當媽媽回來的時候,家人一定要當面把寶寶好的表現一一敘述給媽媽聽,媽媽用自己的喜由此可见一斑悅來鼓勵、褒獎孩子。

                五、多培養孩子的興趣。

                多帶寶寶接近大自然,多和鄰居好友ζ 談天說地,多給孩子藝術化的享受,讓孩子的觸角更寬更廣,興趣及樂趣更多層面,那麽黏人的行為可能就自然而然地消失了。

                六、家長情緒要前後一致。

                家長對孩子的情緒要前後一致,不要太寵愛孩子。有的父母心情好時,能夠耐心地被孩子“粘”;心情不好時就把孩子一把推開,這種前後不一致的態度,容易使孩子無所適從,反而會增強孩子的“粘性”。

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